13 de março de 2025

Do Abandono à Potência Cultural - O Caso Colmeia

Por Sérgio Luiz Marques de Oliveira¹

"Não se pode falar em desenvolvimento sem falar em cultura." ² 

 O debate sobre a ocupação de espaços ociosos para fins culturais ganha cada vez mais força, especialmente quando observamos experiências bem-sucedidas como a do projeto Colmeia, em São José da Lapa, MG. Localizado na zona rural do município, no bairro Inácia de Carvalho, o Colmeia rompe com a lógica centralizadora e comprova que ações culturais de grande impacto podem — e devem — acontecer em territórios descentralizados, muitas vezes esquecidos pelas políticas públicas.

 A proposta do Colmeia nasceu em 1998, com a iniciativa generosa do casal José Geraldo Torres e Dona Virgínia Torres, que doaram um terreno de 8.500 m² para a construção de um centro comunitário. A filha do casal, arquiteta Juliana de Macedo Torres, com a colaboração do arquiteto Gustavo Penna, concebeu o projeto arquitetônico do prédio, que seria erguido e entregue à comunidade rural como um espaço de formação e integração social.

 Após o falecimento de José Geraldo Torres, coube ao seu irmão, Paulo Flávio Torres, a responsabilidade de retomar as atividades do projeto. Foi ele quem assumiu o desafio de reativar a proposta, tornando financeiramente possível a continuidade do Colmeia por meio de seu trabalho dedicado à captação de recursos. Em 2017, recebemos pessoalmente o convite do senhor Paulo Torres para produzir o projeto. Sua confiança e empenho foram decisivos para que o Colmeia voltasse a florescer, abrindo novamente as portas para a comunidade.

 Hoje, esse espaço é utilizado em sua totalidade. São oito salas de aula, refeitório, auditório, biblioteca, banheiros acessíveis, área externa coberta e salas de atendimento. Um prédio de dois pavimentos, construído há mais de vinte anos, que continua sendo ocupado em oferecer gratuitamente atividades sociais e culturais. Todos os sábados, o projeto oferece nove oficinas gratuitas e aulas de judô. Também garante café da manhã e almoço para todos os alunos, atendendo, em sua maioria, crianças de escolas públicas. Em tempos de ausência escolar, esse acolhimento se torna um alento para muitas famílias no quesito da alimentação.

 Grande parte do público atendido são famílias de baixa renda além de pessoas com deficiência, especialmente autistas, que encontram no espaço do Colmeia um ambiente seguro, acolhedor e estruturado para sua participação ativa. O cuidado com a escuta, com o desenvolvimento integral e com o respeito às diferenças é parte essencial do trabalho realizado.

 O Colmeia possui ainda logística estruturada. Um sistema de transporte busca os alunos em diferentes regiões da cidade, garantindo acesso e permanência. Atualmente, o projeto conta com apoio do Centro de Mineiridades e Artes João Guimarães Rosa do Instituto Minas Gerais, realizado pelo Núcleo Técnico de Artes Cênicas - NUTAC e pela Secretaria de Estado de Cultura e Turismo - SECULT MG , com patrocínio da joalheria Manoel Bernardes.

 Essa experiência se conecta diretamente com a proposta do projeto Kituo, que defende a ressignificação dos edifícios tombados como equipamentos culturais e de lazer. A trajetória do Colmeia mostra que é possível transformar estruturas físicas em espaços de convivência e cidadania. Ao invés de estarem fechados ou subutilizados, esses espaços podem abrigar atividades de formação, arte, esporte e cultura, movimentando o território e fortalecendo o sentimento de pertencimento da comunidade.